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3+1本科上海财经大学是全日制学历吗2022已更新(今天/动态)

　　

一、什么是中外合作办学4+0国际本科？（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211）

　　

由大学与国外大学进行合作办学，通过中外教育步审批，大学的计划外招生，采取自主招生模式。学生在大学本科阶段，完全在国内的大学就读4年中外合作办学的课程，无需出国，达到国内外大学的毕业要求后，就可获得教育步承认的国外大学本科。

　　

二、4+0国际本科有哪些优势？

　　

1、分数优势：有些中外合作办学机构/项目的合作方是国内大学和国外大学，但就录取分数来看，相对直接进入相应高校，中外合作办学的分数相对低一些。所以，中外合作办学也是一种低分高就的升学捷径。

　　

2、课程优势：能够与外国教育资源紧密接轨，让学生更好地接触到中西方文化教育。课程设置更加灵活，汲取外国院校上课方式，更加注重学生动手实践、解决问题的能力。

　　

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：①中外合办大学国际本科火热项目有：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师港浸会4+0国际本科等；②中外合作大学国际本科火热项目有：北京理工大学3+0国际本科，武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；③其它火热项目有：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工大学3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2，央财2+2；

　　

　　

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3+1本科上海财经大学是全日制学历吗2022已更新(今天/动态)重要财经大学中外合作办学国际本科项目采取"4+0"的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学为课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。留学文凭可享受对留学回国人员的优待和扶持（购房优惠、购车免税、创业免税免租金等）

　　

3、专业选择优势：大学一年级设置各类专业的基础课程，提供学生对各个专业学内容和实际应用了解的机会，大学二年级进行专业选择和划分。

　　

4、语言优势：课程采用全外语或双语授课，给予学生良好的语言环境，同时校方还会开设专门的外语强化课程，提高学生的外语水平。

　　

5、留学优势：中外合作大学采用1+3、2+2、3+1等培养模式，学生会有出国学的机会，本科毕业后可以自主选择深造或者就业，值得注意的是它的深造率高达80%,其中50%可以进入到世界0高校。

　　

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3+1本科上海财经大学是全日制学历吗2022已更新(今天/动态)被本项目（计划外自主招生）录取的学生，通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试（相当于雅思考试成绩6.0，且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0，测试时间在大二学年下学期），并取得规定课程学分者，可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学为课程。项目招生人数及报名程序：1.招生人数：自主招生80人。2.报名条件：高中毕业，英语及数学基础较好。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，教师的聘请经外专局审核批准。

　　

优质资源理念

　　

引进国外的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案。注重素质教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性。教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。

　　

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3+1本科上海财经大学是全日制学历吗2022已更新(今天/动态)北京理工大学开设专业：国际经济项目形式：4+0，获学士学位合作国外院校：犹他州立大学；中央财经大学开设专业：国际经济与贸易，项目形式：4+0，获学士学位合作国外院校：澳大利亚维多利亚大学；集美大学开设专业：工商管理、国际会计，项目形式：4+0，获学士学位，合作国外院校：库克大学。上海大学开设专业：工商管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、金融学项目形式：4+0，获学士学位，合作国外院校：澳大利亚悉尼科技大学。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科研机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。

　　

中外师资联合执教

　　

4+0项目的师资由教师和国内大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，教师的聘请经国家外专局审核批准。教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或副教授以上职称的比例非常高。

　　

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中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才，因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。

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