近日，中国高等教育学会预发布了国内首个普通本科院校教师发展指数。该指数包括“教师团队”、“教材项目”、“教改项目”、“教学论文”、“教学成果奖”、“教师培训基地”六个维度和“教师教学竞赛”特别维度，旨在反映我国高校近30年来教师教学发展现状和生态，系国内首创。此次有1212所本科院校进入本科院校教师教学发展指数榜单，占全国本科院校总数1246所的97.27%，可见其覆盖面之广。笔者根据该数据，整理出教师发展指数排名前五十位的高校名单，并制作出普通本科院校教师发展指数五十强大学排名，现与大家分享。

清华大学、北京大学、浙江大学三所高校分别排第一、第二、第三，武汉大学紧随其后，位列第四。虽然武汉大学是一所公认的知名高校，但在各种大学排行榜中很少进入前五名，大多排在十名左右。因此武汉大学在此次教师发展指数排名中位列前五，让不少人感到惊讶，也出现了一些质疑的声音。

排名第五的南京大学据说是首批“985工程”建设的九所高水平大学中唯一未合并其他院校的大学，在没有合校发展的情况下能有如此高的排名，实属不易。更不容易的是，南大这次的排位竟然在上海交通大学和复旦大学之上。要知道，近些年几乎所有的大学排名，南大都没有领先过上海交大和复旦。如果数据可靠的话，这项排名能从侧面反映出南大师资力量之强大。

华东五校中的浙江大学、南京大学、上海交通大学和复旦大学排名均位列前十，但中国科学技术大学的排名则非常靠后，仅排三十四位，让人们大跌眼镜。中国科大声望高、实力强，不仅是国内一流的顶级高校，也是国际上颇有影响力的知名高校，其在各类比较权威的大学排名中均排中国内地高校五名左右，在有些排名榜中的位次仅次于清华北大。比如泰晤士高等教育2019世界大学排名，中国科大位列中国内地高校第三位，其与清华、北大一起，为该排名榜中仅有的三所排名进入世界前一百位的中国内地高校；U.S.News2019全球最佳大学排名，中国科大也是中国内地排名仅次于清华北大的“第三名”高校。鉴于此，普通本科院校教师发展指数排名，中国科大三十四位的名次，引起了巨大争议，也让很多人对榜单数据的客观性有了怀疑。

为什么中国科大的排名与人们的预期出现了严重错位？这应该跟学校的办学规模有较大关系。从表单看，师生数量多的高校在排名上有明显优势，排名第十的吉林大学、排名第十一的四川大学，均是“巨无霸”高校。而中国科大是众所周知的“小精尖”大学，师生数量上没有任何优势。当然，这可能仅仅是其中一个方面，至于其他方面的原因，就很难去猜测了。

普通本科院校教师发展指数五十强高校均为“双一流”建设高校，其中有三十六所世界一流大学建设高校，十四所世界一流学科建设高校。排名最好的世界一流学科建设高校为北京交通大学，其名次超过了世界一流大学建设高校中山大学。

相比较而言，这个排名榜中西部高校的整体表现还算不错，在不少大学排名榜前十高校中很难见到的西安交通大学，这些位列第八，挺进前十；四川大学也获得了十一位的好名次。另外，十四所入围五十强名单的世界一流学科建设高校中也有不少西部高校，像排二十六位的西南交通大学、排四十四位的西南大学、排四十五位西安电子科技大学、排名五十位的西北大学。

与很多大学排名一样，该排名也面临着很多争议，包括中国科大在内的一些知名大学位次大大出乎意料，也有一些高校排名高得出乎想象。但从某个角度看，该排名还是有一定的价值，我们姑且参考参考。

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